卒前教育での態度・技能の評価Haranaga Shusaku2018年11月28日読了時間: 1分臨床研修においても、態度・技能の評価法について悩まされることも多いが、特に卒前の医学教育においての技能・態度の指導と評価は医学教育に携わる方々の課題と思われます。 医学界新聞 第3272号 https://www.igaku-shoin.co.jp/nwsppr/pdf/3272.pdf において 医学教育のエキスパートによる「卒前教育で技能・態度をどう教え、どう評価するか」の座談会の模様が掲載されました。
臨床研修においても、態度・技能の評価法について悩まされることも多いが、特に卒前の医学教育においての技能・態度の指導と評価は医学教育に携わる方々の課題と思われます。 医学界新聞 第3272号 https://www.igaku-shoin.co.jp/nwsppr/pdf/3272.pdf において 医学教育のエキスパートによる「卒前教育で技能・態度をどう教え、どう評価するか」の座談会の模様が掲載されました。
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